Novinky

        • Záhrada v šálke – objavujeme chuť a účinok bylín, čajové popoludnie.
          • Záhrada v šálke – objavujeme chuť a účinok bylín, čajové popoludnie.

            V školskom klube detí sme prežili príjemné a voňavé popoludnie, ktoré bolo venované spoznávaniu bylín, ich účinkov a využitia v každodennom živote.

            Začali sme pokojnou atmosférou pri rozprávke „Babka bylinkárka“. Príbeh deti vtiahol do sveta prírody a liečivých rastlín a zároveň ich motivoval k ďalšiemu objavovaniu.

            Po rozprávke nasledovala ukážka rôznych byliniek, pri ktorej si deti mohli zblízka prezrieť napríklad mätu, lipu, prasličku či levanduľu. Súčasťou bola aj jednoduchá prezentácia, v ktorej sa deti dozvedeli, na čo sa jednotlivé bylinky používajú a aké majú účinky na naše zdravie.

            Najväčší úspech mala časť – ovoniavanie byliniek a ich hádanie. Deti pracovali vo dvojiciach a pomocou čuchu a hmatu sa snažili určiť, o akú bylinku ide. Táto aktivita rozvíjala ich zmysly, spoluprácu aj prirodzenú zvedavosť.

            Kreatívna časť popoludnia patrila tvorbe. Každé dieťa si vytvorilo vlastný pohár, ktorý si vyzdobilo maľovaním a lepením byliniek. Vznikli tak originálne dielka, na ktoré boli deti právom hrdé.

            Na záver sme si spoločne vychutnali ochutnávku bylinkových čajov a chutného čajového pečiva. Deti mali možnosť porovnať chute jednotlivých čajov a podeliť sa o svoje dojmy.

            Popoludnie „Záhrada v šálke“ prinieslo deťom nielen nové vedomosti o bylinkách, ale aj príjemné zážitky, rozvoj zmyslov a tvorivosti. Už teraz sa tešíme na ďalšie podobné stretnutia plné objavovania a radosti.

            Denisa Lutringová

        • Tehlička 2026 - poďakovanie
          • Tehlička 2026 - poďakovanie

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili do verejnej zbierky Tehlička 2026 zameranej na pomoc mladým ľuďom a ich rodinám v Sýrii.

            Tento rok žiaci našej školy prispeli sumou 250 eur.

            Ešte raz vám veľká vďaka za vašu štedrosť!

        • Zelený krok – každý deň môže byť dňom Zeme
          • Zelený krok – každý deň môže byť dňom Zeme

            Pri príležitosti Dňa Zeme sme v oddeleniach ŠKD realizovali rôzne aktivity zamerané na ochranu našej planéty. Deti sa prostredníctvom videí a spoločných rozhovorov dozvedeli, ako chrániť Zem, prečo je dôležité triediť odpad, šetriť vodu a ako sa správať ohľaduplne k prírode. Oboznámili sa s glóbusom ako zmenšeným modelom Zeme, spoznávali jeho farby a dozvedeli sa zaujímavosti o vesmíre. Veľká pozornosť bola venovaná šetreniu pitnej vody, čo deti vyjadrili tvorbou „Veselej kvapky“. Súčasťou Dňa Zeme boli aj tvorivé dielne, v ktorých deti vyrábali zemegule, čelenky, postavičku Zemeguľka, kvietky so symbolom Zeme, vyfarbovali omaľovánky a vytvárali spoločné projekty znázorňujúce Zem a spôsob, akým sa o ňu staráme. Jednou z aktivít bolo aj prirovnanie Zeme k srdcu, o ktoré sa musíme starať a chrániť ho pred škodlivým správaním ľudí. Počas tvorenia sa deti zahrali aj na umelcov a namaľovali obraz usmievavej zemegule s čistými oceánmi a lesmi. Zapojili sa aj do riešenia ekologických problémov v aktivite „Ochrancovia“, kde pracovali v skupinách ako ochrancovia prírody, mesta a bezpečnosti. Svoje vedomosti si zábavnou formou overili aj v ekologickom kvíze, ktorý úspešne zvládli. Vyvrcholením aktivít bolo vytváranie sľubov pre Zem, v ktorých sa deti zaviazali triediť odpad, šetriť vodu, chrániť prírodu a udržiavať čisté okolie. Deň Zeme tak deťom ukázal, že aj malé skutky majú veľký význam a každý z nás môže prispieť k ochrane našej planéty.

            Ako hovorí známy citát:„Zem nepatrí človeku, človek patrí Zemi.“

            Všetky vychovávateľky

        • Čítali sme medzi riadkami
          • Čítali sme medzi riadkami

            V 8.A sme nedávno zažili zaujímavý deň vďaka občianskemu združeniu Lietajúca ryba. Lektor si pre nás pripravil rôzne aktivity zamerané na spoluprácu, premýšľanie a prácu s informáciami.

            Počas programu sme pracovali v skupinách a riešili rôzne úlohy. Učili sme sa, ako efektívne vyhľadávať informácie na internete, spolupracovať a správne si rozdeliť úlohy v tíme. Naučili sme sa, ako funguje náš mozog a ako naše podvedomie vyhodnocuje informácie. Aktivity boli zaujímavé a zároveň aj poučné.

            Najviac nás bavila aktivita, pri ktorej sme na Googli vyhľadávali informácie, napríklad o vzniku Wikipédie a ďalších veciach, a potom sme ich museli zoradiť od najstaršej po najmladšiu. Táto úloha bola zábavná, ale zároveň nás naučila lepšie pracovať s informáciami a overovať si ich. Lektor bol priateľský a ochotný nám pomôcť, keď sme si nevedeli rady. Celý deň prebehol v príjemnej atmosfére a veľa sme si z neho odniesli.

            Táto skúsenosť bola pre nás prínosná a veríme, že podobné aktivity si ešte niekedy zopakujeme. Ďakujeme za zaujímavý program!

            Maroš S. a Lukáš K. 8.A

        • Finančná gramotnosť a Deň Zeme
          • Finančná gramotnosť a Deň Zeme

            22. apríla sme sa venovali aktivitám, ktorými sme poukázali na to, že ochrana prírody šetrí aj náš rodinný rozpočet. Vyučujúci ponúkli žiakom paletu rôznorodých aktivít a zamerali sa na témy ako: recyklácia, opravy vecí, nákup z druhej ruky, či šetrenie energiami. Zamerali sme sa na rozhovory o tom, prečo je lepšie kúpiť jednu kvalitnú vec (napr. fľašu na vodu), namiesto desiatok jednorazových, ako vyrobiť nové veci zo starých, ako šetriť peniaze a znižovať odpad. Prepojili sme jednotlivé témy s bežným životom.

            Vyučujúce a žiaci 2.A, 4.A, 4.C

        • Deň Zeme na hodinách angličtiny - 2. stupeň
          • Deň Zeme na hodinách angličtiny - 2. stupeň

            Pri príležitosti Dňa Zeme sme realizovali projektové vyučovanie v anglickom jazyku. Žiaci pracovali v skupinách, spracovávali rôzne environmentálne témy (ohrozené zvieratá, globálne otepľovanie, recyklovanie a i.), vytvárali plagáty a následne prezentovali svoje zistenia spolužiakom – všetko v angličtine.

            Aktivita podporila nielen jazykové zručnosti, ale aj spoluprácu, kritické myslenie a schopnosť zdieľať informácie. Žiaci ukázali, že rozumejú dôležitosti ochrany našej planéty a uvedomujú si, že aj malé kroky v každodennom živote majú význam.

            Veríme, že tento deň bol pre nich inšpiráciou k tomu, aby sa správali zodpovedne nielen v škole, ale aj mimo nej – pretože Zem máme len jednu.

            Mgr. Magdaléna Kyseľová

        • Deň Zeme na hodinách angličtiny - 1. stupeň
          • Deň Zeme na hodinách angličtiny - 1. stupeň

            Dňa 22. apríla sa naše hodiny anglického jazyka niesli v hravom duchu témy „Deň Zeme“. 🌍

            Žiaci sa s nadšením zapojili do projektových aktivít, pri ktorých objavovali nové anglické slovíčka o prírode, diskutovali o tom, ako chrániť našu planétu a tvorivo spracovávali svoje nápady. Prostredníctvom tvorivých úloh si upevnili jazykové zručnosti a prehĺbili povedomie o ekologických témach. Nechýbala spolupráca, zábava ani skvelé myšlienky, ako môžeme aj malými krokmi prispieť k lepšiemu svetu. 💚

            Žiaci 1.B, 1.C, 4.E, 2.D a 3.A a PaedDr. Soňa Horváthová (vyučujúca ANJ)

        • Deň učiteľov Prešov 2026
          • Deň učiteľov Prešov 2026

            Dňa 20. apríla 2026 sa v priestoroch Divadla Jonáša Záborského v Prešove uskutočnilo slávnostné oceňovanie pedagógov pri príležitosti Dňa učiteľov. Sme nesmierne hrdí, že medzi ocenenými bola aj naša pani učiteľka Mgr. Slavomíra Vassová.

            Ocenenie si prevzala z rúk primátora mesta Prešov, pána Ing. Františka Oľhu, za prítomnosti vedúcej Odboru školstva, kultúry a cestovného ruchu, pani PhDr. Veroniky Kmetóny Gazdovej PhD. a 2. zástupcu primátora mesta Prešov, Mgr. Petra Krajňáka.

            Pani učiteľke srdečne blahoželáme.     

        • Štvrtáci na potulkách Gemerom
          • Štvrtáci na potulkách Gemerom

            Niekedy stačí jeden deň mimo školských lavíc, aby sme pochopili, že tie najkrajšie príbehy nepíšu len knihy, ale samotná krajina okolo nás. Naši štvrtáci sa o tom presvedčili na vlastnej koži, keď sme sa v utorok 14.4. a v stredu 15.4. spoločne vybrali objavovať tajomstvá Gemera a krásu Muránskej planiny.

            Našou prvou zastávkou bol rozprávkový kaštieľ v Betliari. Pani sprievodkyňa nás previedla komnatami, ktoré vyzerajú tak, ako keby z nich gróf Andrássy odišiel len včera. Obdivovali sme vzácne obrazy, starodávnu knižnicu, zbierku exotických trofejí a brnení. Po prehliadke sme sa ešte vyvetrali v krásnom anglickom parku.

            Potom sme sa presunuli pod hrad Muráň, kde nás čakalo slávne Sysľovisko. Stačilo vziať do ruky mrkvu alebo slnečnicové semienka a o chvíľku sa pri nás objavili desiatky zvedavých sysľov. Kŕmili sme ich priamo z ruky. Bol to nezabudnuteľný pocit byť tak blízko k prírode.

            Na záver sme navštívili susedný park Obrovisko. Tu sme sa cítili úplne maličkí pri obrovských drevených sochách, ktoré strážia tento kraj. Mnohí z nás pohladkali aj zvieratká v Mini Zoo.

            Domov sme sa vrátili unavení, ale plní zážitkov a s novými vedomosťami o našom krásnom Slovensku. Bol to deň, na ktorý budeme dlho spomínať 😊.

            Vaši štvrtáci a ich triedne učiteľky

        • Malí poslucháči, veľké zážitky!
          • Malí poslucháči, veľké zážitky!

            Naši žiaci druhého stupňa opäť dokázali, že literatúra má silu spájať generácie a prinášať radosť naprieč vekovými kategóriami. V rámci projektu Literatúra bez lavíc, ktorý získal grantovú podporu z programu Výnimočné školy ZSE, navštívili Materskú školu Bernolákova, kde pripravili pre predškolákov zážitkové čítanie obľúbenej rozprávky Opica Škorica.

            Stretnutie sa nieslo v príjemnej, uvoľnenej atmosfére, kde starší žiaci vystúpili v úlohe čitateľov, sprievodcov a zároveň aj „malých učiteľov“. Predškolákom nielen prečítali rozprávku, ale dokázali ich vtiahnuť do deja prostredníctvom premyslených otázok a hravých aktivít. Deti tak neboli len pasívnymi poslucháčmi, ale aktívne sa zapájali, premýšľali, odpovedali a objavovali čaro príbehu.

            Toto spoločné stretnutie nebolo len o čítaní. Bolo o budovaní vzťahu ku knihám, o podpore radosti z príbehov a o vytváraní mostov medzi deťmi rôzneho veku. Starší žiaci si zároveň rozvíjali komunikačné zručnosti, empatiu a schopnosť pracovať s mladším publikom – čo sú dôležité kompetencie nielen v škole, ale aj v živote.

            Projekt Literatúra bez lavíc aj týmto spôsobom napĺňa svoj cieľ – prinášať literatúru mimo tradičných školských lavíc, prepájať generácie a ukazovať, že čítanie môže byť zážitkom, na ktorý sa nezabúda.

            Ďakujeme všetkým žiakom za ich prípravu, nadšenie a ochotu rozdávať radosť. Veríme, že podobné stretnutia budú prebiehať aj naďalej a budú inšpirovať ďalších malých čitateľov.

            Mgr. Ižárová

    • Kontakty

      • Základná škola, Československej armády 22, Prešov
      • Riaditeľ školy: Tel: 051 / 748 09 30

        Zástupkyňa riad. školy ISCED 2: Tel: 051 / 748 09 32

        Zástupkyňa riad. školy ISCED 1: Tel: 051 / 748 09 36

        Výchovná a kariérová poradkyňa: Tel: 051/ 748 09 34

        Kancelária riaditeľa: Tel: 051 / 748 09 31

        Učtáreň: Tel: 051/ 748 09 33
        Personálna a mzdová agenda: Tel: 051/3810799

        Školská jedáleň ČSA 1 (triedy 5 - 9): Tel: 051 / 748 09 38
        Školská jedáleň ČSA 2 (triedy 1 - 4): Tel: 051 / 748 09 39
      • Základná škola, Československej armády 22,
        080 01 Prešov
        Slovakia
      • IČO 36159042
    • Prihlásenie